大概是因為上一篇提到學鋼琴，想要寫一篇紀念一下自己學鋼琴的過程。
第一次學鋼琴大概是幼稚園的時候，跟很多人一樣去附近的山葉音樂班學電子琴，家裡還煞有介事的買了一台卡西歐的電子琴。上了國小以後不知道是不是因為爸媽聽人家說學鋼琴比學電子琴好，我爸就從二姑姑那邊借了山葉的直立式鋼琴，我也從電子琴轉到鋼琴。
轉過去也換了老師，新老師是楊老師。一開始是去他家上課，他家在大里所以爸媽每次都要開車送我過去，一個小時以後再來接我。印象中楊老師家裡有兩台鋼琴，樓上樓下各一台，兩台我都彈過。還記得那時候不喜歡學鋼琴，每次上課都好痛苦，所以最期待的就是下課了！似乎因為要去楊老師家的途中會經過夜市，每次妹妹都會幫我買小熊棒棒糖，用五顏六色的軟糖做的，這大概是我最開心的事情了吧！
換到家裡上課以後，雖然我才國小低年級但其實很皮，常常都不練琴；不練琴就會被楊老師抓包，抓包以後楊老師就會生氣（囧），上課就更難熬。那個時候鋼琴放在妹妹的房間，其實回音還滿大的，現在想起來並不是個很好的空間。
記得小二的時候就停掉不學了，我還很開心想說終於停掉了！到了小五還是小六的時候才又重拾，這次是我自己提出想要繼續學。媽媽也打聽到了新老師，這回是林老師，老師家在國光國小那邊，所以我可以自己去上鋼琴課了。
我想自己有動機果然有差，這次練琴我就比較帶勁了，雖然有的時候上課前會想要偷懶，但是練琴啊之類的我就比較認真。好像學到國三之前因為課業壓力所以停掉（真是個爛理由，其實根據那時候的唸書狀況我應該可以繼續學）；到了高一又重新開始，高二才又停掉（這次比較make sense，因為高二下以後我就開始留圖書館唸書，每次回到家都已經晚上十一點半了，根本就沒有時間練琴），後來鋼琴也還給二姑姑了，我的學琴生涯就暫時停止，由二胡以及之後的高笙取而代之。
現在想起來真覺得幸好我媽有讓我去學鋼琴，我才得以接觸某一種藝術，並且在我往後的生命中佔有非常重要的地位（我猜想...媽如果看到這篇一定會說：「你看吧我早就跟你說過了！現在後悔了吧！」好啦我真的後悔年輕不懂事，哈哈）。
雖然練琴的過程並不是完全快樂的（還記得美國國歌我就是練不起來，當時超級挫折的），但是我發覺當我在練習或者是上課的時候，沉浸在音符之中是一件單純、沒有雜念的時刻，我喜歡巴哈就是因為他的曲子四平八穩取風和諧（雖然我練的是巴哈初步，也就是簡易版本），剛好另外一本練洛可可舞曲，旋律活潑多變，但畢竟是舞曲，配置仍遵照ABA格式所以也是四平八穩。
那是一種單純的快樂，不用多做猜想、讓手指與腦袋合作就好，許多個假日午後就這樣子度過的。
但是我心中一直有個遺憾，就是國小的時候為何要賭氣不學？那三年的時間如果補起來，我可能就有辦法彈奏更美妙的曲子；這就像我到了國中才在怨歎小時候背書沒有背夠是一樣的道理。「老大徒傷悲」完全就是我的寫照，所以我現在考慮事情的時候都會想：我以後會不會後悔？會的話我就不要做，不會的話再說，所以大二那一年我暫時離開國樂社我不後悔，因為我真的忙不過來，只是可惜了沒機會跟學長請教；稍後的出國留學對我來說，假如沒有去哈佛玩樂一年我會不會後悔？會，我一定會後悔，所以好險當初有去（但是真的太花錢）。
就像之前有一部很紅的國片《練習曲》所說的：有些事情年輕的時候不做，以後就沒有機會了。經過學鋼琴還有背書的教訓，我開始比較會想要抓住有些我認為很重要的事情。或許也可以說是一種執著吧！缺點是我放不開，優點是我很快樂。
那天去Louis學長家看電影，學姐提到小孩子學鋼琴也是要經過蛻變才撐得下去，當下就覺得：這不就是我的寫照嘛！從一開始被逼著去，到後來自己想去，現在看起來似乎也是一種成長，其中也要感謝我媽幫我找的老師都屬於不鼓勵學生考檢定考，因為我現在才發現我喜歡的並不是檢定的獎狀（哎唷我國小國中高中的獎狀實在太多，不差那幾張） ，隨著音樂起伏的快樂才是令我眷戀的。
說來慚愧，學了三樣樂器無一精通，但是我想我得到更多的是當下的寧靜以及往後對音樂的喜好。
好啦，除了寧靜還有練琴的挫折啦，這樣比較貼近真實的人生，哈哈！
第一次學鋼琴大概是幼稚園的時候，跟很多人一樣去附近的山葉音樂班學電子琴，家裡還煞有介事的買了一台卡西歐的電子琴。上了國小以後不知道是不是因為爸媽聽人家說學鋼琴比學電子琴好，我爸就從二姑姑那邊借了山葉的直立式鋼琴，我也從電子琴轉到鋼琴。
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| 寄件者 Museum of Fine Art, Boston |
（其實這個是大鍵琴，攝於波士頓美術館）
轉過去也換了老師，新老師是楊老師。一開始是去他家上課，他家在大里所以爸媽每次都要開車送我過去，一個小時以後再來接我。印象中楊老師家裡有兩台鋼琴，樓上樓下各一台，兩台我都彈過。還記得那時候不喜歡學鋼琴，每次上課都好痛苦，所以最期待的就是下課了！似乎因為要去楊老師家的途中會經過夜市，每次妹妹都會幫我買小熊棒棒糖，用五顏六色的軟糖做的，這大概是我最開心的事情了吧！
換到家裡上課以後，雖然我才國小低年級但其實很皮，常常都不練琴；不練琴就會被楊老師抓包，抓包以後楊老師就會生氣（囧），上課就更難熬。那個時候鋼琴放在妹妹的房間，其實回音還滿大的，現在想起來並不是個很好的空間。
記得小二的時候就停掉不學了，我還很開心想說終於停掉了！到了小五還是小六的時候才又重拾，這次是我自己提出想要繼續學。媽媽也打聽到了新老師，這回是林老師，老師家在國光國小那邊，所以我可以自己去上鋼琴課了。
我想自己有動機果然有差，這次練琴我就比較帶勁了，雖然有的時候上課前會想要偷懶，但是練琴啊之類的我就比較認真。好像學到國三之前因為課業壓力所以停掉（真是個爛理由，其實根據那時候的唸書狀況我應該可以繼續學）；到了高一又重新開始，高二才又停掉（這次比較make sense，因為高二下以後我就開始留圖書館唸書，每次回到家都已經晚上十一點半了，根本就沒有時間練琴），後來鋼琴也還給二姑姑了，我的學琴生涯就暫時停止，由二胡以及之後的高笙取而代之。
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| 寄件者 Museum of Fine Art, Boston |
（這個才是鋼琴）
現在想起來真覺得幸好我媽有讓我去學鋼琴，我才得以接觸某一種藝術，並且在我往後的生命中佔有非常重要的地位（我猜想...媽如果看到這篇一定會說：「你看吧我早就跟你說過了！現在後悔了吧！」好啦我真的後悔年輕不懂事，哈哈）。
雖然練琴的過程並不是完全快樂的（還記得美國國歌我就是練不起來，當時超級挫折的），但是我發覺當我在練習或者是上課的時候，沉浸在音符之中是一件單純、沒有雜念的時刻，我喜歡巴哈就是因為他的曲子四平八穩取風和諧（雖然我練的是巴哈初步，也就是簡易版本），剛好另外一本練洛可可舞曲，旋律活潑多變，但畢竟是舞曲，配置仍遵照ABA格式所以也是四平八穩。
那是一種單純的快樂，不用多做猜想、讓手指與腦袋合作就好，許多個假日午後就這樣子度過的。
但是我心中一直有個遺憾，就是國小的時候為何要賭氣不學？那三年的時間如果補起來，我可能就有辦法彈奏更美妙的曲子；這就像我到了國中才在怨歎小時候背書沒有背夠是一樣的道理。「老大徒傷悲」完全就是我的寫照，所以我現在考慮事情的時候都會想：我以後會不會後悔？會的話我就不要做，不會的話再說，所以大二那一年我暫時離開國樂社我不後悔，因為我真的忙不過來，只是可惜了沒機會跟學長請教；稍後的出國留學對我來說，假如沒有去哈佛玩樂一年我會不會後悔？會，我一定會後悔，所以好險當初有去（但是真的太花錢）。
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| 寄件者 Museum of Fine Art, Boston |
（生平第一次看到排簫竟然是在波士頓）
就像之前有一部很紅的國片《練習曲》所說的：有些事情年輕的時候不做，以後就沒有機會了。經過學鋼琴還有背書的教訓，我開始比較會想要抓住有些我認為很重要的事情。或許也可以說是一種執著吧！缺點是我放不開，優點是我很快樂。
那天去Louis學長家看電影，學姐提到小孩子學鋼琴也是要經過蛻變才撐得下去，當下就覺得：這不就是我的寫照嘛！從一開始被逼著去，到後來自己想去，現在看起來似乎也是一種成長，其中也要感謝我媽幫我找的老師都屬於不鼓勵學生考檢定考，因為我現在才發現我喜歡的並不是檢定的獎狀（哎唷我國小國中高中的獎狀實在太多，不差那幾張） ，隨著音樂起伏的快樂才是令我眷戀的。
說來慚愧，學了三樣樂器無一精通，但是我想我得到更多的是當下的寧靜以及往後對音樂的喜好。
好啦，除了寧靜還有練琴的挫折啦，這樣比較貼近真實的人生，哈哈！
我小時候學鋼琴回想起來好像也都是痛苦的過程～我也是都不練琴的那種！要上課前才隨便練兩下～還真是對不起我媽花了八年的時間讓我學鋼琴XDDD不過長大之後偶爾會有想彈的慾望～～就會翻開鋼琴練一下耶～～我覺得想做的時候去做一整個就是享受......不過也是因為小時候沒有好好學～所以我也都只能彈很初步的曲子.......囧～～後來我自己想學吉他～一整個很認真練習說～～當知道自己要什麼時候在去做...真的會心甘情願很多～雖然我也是沒有一個樂器都精通...哈～不過會總比不會好呀～反正只是興趣～～又不是要賴以維生～～這種程度可以了啦.......
回覆刪除所以真的要自己有動力 orz
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